Перкова Ирина Леонидовна провела открытый урок в 4 "Е" клаассе по православию по теме: "Монастырь". Целью урока было помочь обучающимся осмыслить монашество как добровольный выбор человеком пути служения Богу; осмыслить роль монахов в истории России, дать представление о монашеском образе жизни.
На доске были записаны слова: Лавра, клобук, прп. Сергий Радонежский, Скит, мантия, прп. Серафим Сарофский, Пустынь, четки, прп. Макарий Желтоводский.
Начался урок с выявления мотивации. Ирина Леонидовна прочитала стихотворение:
Блажен, кто в юности презрел
Сей мир и суетный, и ложный,
С его гордынею тревожной
И всей пустыней его дел;
Кто к Богу ревностью горел
И жаждал вечного спасенья,
Не ведал злобы и сомненья
И под покровом вышних сил,
И, полный светлых упований,
Без малодушных колебаний
В обитель иноком вступил...
Блажен, кто веру сохранил
В свое высокое призванье.
Учитель спросил детей, о каком призвании человека идет речь в стихотворении. На этот вопрос очень активно отвечали ученики.
Далее учитель настраивает детей на определение темы урока. просит посмотреть на слова, записанные на доске. Было определено, что все эти предметы относятся к облачению монахов. Все это святые преподобные, которые в юности стали иноками. Так учитель подвел учеников к новой теме, в ходе чего была работа с текстом, с притчей. Презентация "Монастыри" была прекрасным иллюстративным материалом. С большим интересом работали ученики в группах, разгадывая кроссворд.
В итоге обучающимися был сделан вывод, что монашество-нелегкий путь.
