29 ноября в 4 " К" классе прошёл великолепный концерт, посвященный празднику День матери. Ребята приготовили зажигательные танцы, душевные песни, акробатические этюды, авторские стихи, сделали подарки своими руками для своих любимых мам.
воскресенье, 1 декабря 2019 г.
Информационные пятиминутки здоровья.
В рамках профилактической работы медицинская сестра Губская Т. В. провела с ребятами информационные пятиминутки здоровья , на которых рассказала , как уберечь себя от заражения вирусами ОРЗ, ОРВИ, ГРИППА. Простые правила помогают сохранять свое здоровье.
вторник, 26 ноября 2019 г.
Консилиум по адаптации первоклассников.
В преддверии осенних каникул в нашем корпусе Лицея 8 был проведен консилиум по адаптации первоклассников.
Адаптация в первом классе — особый и сложный период в жизни ребенка: он осваивает новую социальную роль ученика, новый вид деятельности — учебную; изменяется социальное окружение, появляются одноклассники, учителя, школа как большая социальная группа, в которую включается ребенок; наконец, изменяется уклад его жизни. У шести-семилетнего ребенка есть уже основные предпосылки учения: способы познавательной деятельности, мотивация. Становление его как ученика происходит лишь в процессе учения и всей школьной жизни. Процесс такого становления при благоприятных условиях охватывает первое полугодие первого года обучения в школе.
Первый класс – один из наиболее важных и трудных периодов жизни детей. Поступление малыша в школу приводит к эмоционально-стрессовой ситуации: изменяется первичный стереотип поведения, возрастает психоэмоциональная нагрузка.
Школа с первых дней ставит перед ребенком целый ряд задач, не связанных непосредственно с его предыдущим опытом, но требующих максимальной мобилизации интеллектуальных и физических сил. На ребенка влияет комплекс новых факторов: классный коллектив, личность педагога, изменение режима, непривычно длительное ограничение двигательной активности и, конечно, появление новых, не всегда привлекательных обязанностей. Но мы - учителя, должны создать такие условия для ребенка, чтобы он не сомневался, что школа - это его второй дом, где его любят, уважают и ценят.
понедельник, 25 ноября 2019 г.
Образовательный проект «УРОК ЦИФРЫ»
Учащиеся 1-х - 7-х классов приняли активное участие во всероссийском образовательном проекте «УРОК ЦИФРЫ»
«Урок цифры» — это возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Фирмы «1С», Яндекса, «Лаборатории Касперского» и Mail.Ru Group, а также Академии искусственного интеллекта благотворительного фонда Сбербанка. Новый урок «Сети и облачные технологии» начнется 2 декабря 2019 года.
На данный учебный год создателями проекта разработано пять уроков.
Первый урок «Большие данные» успешно пройдён учащимися. Ребята с нетерпением ждут начала следующих уроков.
Расписание уроков на сайте «https://урокцифры.рф»
2. Сети и облачные технологии
2-15 Декабря 2019
3. Персональные помощники
3-16 Февраля 2020
4. Безопасность будущего
10-23 Марта 2020
5. Искусственный интеллект и машинное обучение
2-16 Апреля 2020
вторник, 19 ноября 2019 г.
«Культурный марафон» — всероссийский проект.
15:06
|
В октябре стартовал «Культурный марафон» — всероссийский проект, который знакомит с мировой и отечественной культурой. Больше трёх миллионов школьников смогли поучаствовать в увлекательных занятиях и пройти необычный онлайн-тест. Организаторы проекта — Министерство культуры, Министерство просвещения и сервисы Яндекса: Учебник, Музыка, КиноПоиск, Афиша.
Ссылка на Марафон: education.yandex.ru/culture/.
В октябре в школах прошли занятия по сценариям, которые разработали известные эксперты по культуре и методисты Яндекс.Учебника. Уроки были посвящены четырём темам: музыке, архитектуре, театру и кино.
С 1 по 14 ноября ребята проходили в Яндекс.Учебнике мультимедийный онлайн-тест. Он не проверял знания, а знакомил с богатством мировой культуры. Школьники слушали музыкальные композиции, смотрели отрывки из фильмов и отвечали на вопросы: например, что общего между «Лунной сонатой» и современным хип-хопом, как Тарковский вдохновлялся Брейгелем, что одинаково сильно любили Дэвид Бирн и Бертольт Брехт, как Гауди строил Храм Святого Семейства.
Сценарии занятий и итогового теста готовили Алексей Мунипов, музыкальный критик, автор книги «Фермата. Разговоры с композиторами»; Александр Острогорский, архитектурный критик, журналист и преподаватель Высшей школы урбанистики НИУ ВШЭ; Всеволод Коршунов, сценарист, киновед, преподаватель ВГИКа; Алексей Киселёв, театровед, журналист, продюсер «Мобильного художественного театра».
Присоединиться к «Культурному марафону» мог любой учитель или родитель. Для этого нужно было зарегистрировать себя и детей на сайте проекта. Ребята, которые ответили на вопросы теста, Яндекс вручил грамоты и подписки на Яндекс.Музыку и КиноПоиск.
Наши ученики тоже приняли активное участие в этом марафоне. 285 ребят и учителей достойно проявили себя в марафоне и получили заслуженные награды.
 |
Мероприятия по профилактике гриппа и ОРВИ.
В нашем корпусе Лицея ежедневно проводятся мероприятия по профилактике гриппа и ОРВИ. Классные руководители на классных часах и родительских собраниях освещают эту тему. Медицинская сестра Губская Т.В. проводит с детьми информационно-познавательные беседы. Сегодня были проведены беседы по теме "Роль и значение прививки от гриппа для детского коллектива". Ребята смогли задать интересующие их вопросы.
Так же, у нас в корпусе оформлены информационные стенды по темам "Грипп" и "ОРВИ", где все желающие могут найти нужную и полезную информацию.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)